{"id":9783910943311,"date":"2024-07-02T14:23:35","date_gmt":"2024-07-02T14:23:35","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.devbunch.com\/germanbookshop\/?post_type=product&#038;p=9783910943311"},"modified":"2024-07-03T07:42:16","modified_gmt":"2024-07-03T07:42:16","slug":"4er-set-icd-10-f-navigator-dina4-wandposter-dina2-teil-1-2-f0-bis-f9","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/dev.devbunch.com\/germanbookshop\/product\/4er-set-icd-10-f-navigator-dina4-wandposter-dina2-teil-1-2-f0-bis-f9\/","title":{"rendered":"[4er Set] ICD-10 (F) Navigator (DINA4) + Wandposter (DINA2) &#8211; Teil 1 &#038; 2 (F0 bis F9)"},"content":{"rendered":"<h2>Ideal zur Pr\u00fcfungsvorbereitung f\u00fcr Heilpraktiker Psychotherapie (PSY) &#8211; Schnell orientieren, leicht finden, einfach klassifizieren<\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Beschreibung des 4er Sets:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>DINA4 Wissenskarte, laminiert: ICD-10 Teil 1<\/li>\n<li>DINA4 Wissenskarte, laminiert: ICD-10 Teil 2<\/li>\n<li>DINA2 Wandposter, UV-Lack: ICD-10 Teil 1<\/li>\n<li>DINA2 Wandposter, UV-Lack: ICD-10 Teil 2<\/li>\n<\/ol>\n<p>Im Set g\u00fcnstiger gegen\u00fcber dem Einzelkauf!<\/p>\n<p>Vom Inhalt sind die Wissenskarten und Poster identisch. Dieses Set eignet sich sehr f\u00fcr das \u00dcben, da man die laminierten DINA4-Wissenskarten sehr gut \u00fcberall hin mitnehmen kann. Die Laminierung sch\u00fctzt vor N\u00e4sse, Flecken usw. Die Poster sind ideal, um diese an einen zentralen Ort aufzuh\u00e4ngen, um diese beim \u00dcben im Sichtfeld zu haben.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-9783910943003 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.futurepacemedia.de\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ICD-Navigator-1.-Bag-on-Floor-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" \/><\/p>\n<p><strong>Beschreibung:<\/strong><\/p>\n<p>Viele empfinden den Umgang mit dem ICD-10 in Buchform als un\u00fcbersichtlich und unsystematisch.<\/p>\n<p><strong>In der Regel ist Geduld, Ausdauer und Konzentration vonn\u00f6ten, um sich in diesem System zurechtzufinden.<\/strong> Es gibt keine Farben, Zeichnungen oder hilfreiche visuelle Markierungen Dadurch erfordert die Handhabung h\u00e4ufiges Bl\u00e4ttern und Suchen<\/p>\n<p>Was wichtig ist, was zusammengeh\u00f6rt und was nicht, wird meist auf den ersten Blick nicht ersichtlich. Ausnahmen von der Regel sind oft nur schwer zu erkennen.<\/p>\n<p>Wer sich im Originaltext der ICD-10 orientieren will, muss Vieles lesen, dann sehr genau nachdenken und sich stark konzentrieren.<\/p>\n<p>Das Ergebnis sind nicht selten Verwirrung und Missverst\u00e4ndnisse.<\/p>\n<p><strong>Mit dem ICD-10 Navigator m\u00f6chten wir dagegen Abhilfe schaffen.<\/strong> Ohne lange in B\u00fcchern bl\u00e4ttern zu m\u00fcssen, haben Sie hier die M\u00f6glichkeit, sich schnell und zugleich fundiert einen ersten \u00dcberblick zu verschaffen und sich mit einem einzigen Blick zu orientieren.<\/p>\n<p>Ob Sie als Psychotherapeut\/Psychologe\/Psychiater in beruflichem Kontext t\u00e4tig sind oder sich als Lernender in Pr\u00fcfungsvorbereitungen f\u00fcr den Heilpraktiker Psychotherapie befinden \u2013 mit dem ICD-10 Navigator haben Sie eine einzigartige Landkarte in der Hand, die Ihnen eine bisher noch nicht dagewesene \u00fcbersichtliche und kompakte Zusammenfassung der wesentlichen St\u00f6rungsbilder (Kapitel F0 &#8211; F9) zur Verf\u00fcgung stellt.<\/p>\n<p>Die F\u00fclle der Inhalte haben wir f\u00fcr Sie kompakt und zugleich \u00fcbersichtlich, sowie optisch ansprechend, gestaltet. Die \u00dcbersicht ist wesentlich vereinfacht, indem wir gruppiert und systematisiert haben. Durch entsprechende Farbgestaltungen und Illustrationen wurde die Thematik auf das Wesentliche komprimiert. Durch systematische Anordnung der verschiedenen Themenkomplexe k\u00f6nnen Sie sich besser orientieren, das Ganze leichter verstehen und sich das Wesentliche effizienter merken.<\/p>\n<p><strong>Dieser Navigator will Gedankenst\u00fctze und auch Hilfsmittel sein<\/strong> &#8211; im konkreten Kontakt mit dem einzelnen Klienten oder auch, wenn Sie aktuell f\u00fcr eine Pr\u00fcfung lernen.<\/p>\n<p>Sie finden wesentliche Informationen bez\u00fcglich der Krankheitsbeschreibungen, Symptombilder und h\u00e4ufigsten Behandlungsans\u00e4tzen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Beschreibung: ICD-10 TEIL 1 (F0 bis F3)<\/strong><\/p>\n<p>Der ICD-10 Navigator (Teil 1) bietet Ihnen eine \u00dcbersicht der ersten 4 Kapitel (F0 \u2013 F3) in anschaulichen Info-Grafiken. Sie finden wesentliche Informationen bez\u00fcglich der Krankheitsbeschreibungen, Symptombilder und h\u00e4ufigsten Behandlungsans\u00e4tzen.<\/p>\n<p><strong>Folgende Fragen werden kompakt und \u00fcbersichtlich beantwortet (Teil 1):<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>F0 Organische, einschlie\u00dflich symptomatischer psychischer St\u00f6rungen (exogen)<\/li>\n<li>Wie unterscheidet man die verschiedenen Formen der Demenzen?<\/li>\n<li>Was ist ein organisches amnestisches Syndrom?<\/li>\n<li>Wie erkennt man ein akutes Delir?<\/li>\n<li>Was gibt es an sonstigen psychischen Pers\u00f6nlichkeits- oder Verhaltensst\u00f6rungen mit somatischer Ursache? F1 Psychische und Verhaltensst\u00f6rungen durch psychotrope Substanzen<\/li>\n<li>Was sind die Symptome bei einer akuten Intoxikation?<\/li>\n<li>Wie verhalten sich die Pupillen bei den verschiedenen Substanzen f\u00fcr eine schnelle Diagnose?<\/li>\n<li>Wie sehen die Entzugssyndrome f\u00fcr die verschiedenen Substanzen aus?<\/li>\n<li>Wie wird wird in F1 die St\u00f6rung und die verursachende psychotope Substanz korrekt miteinander codiert?<\/li>\n<li>Wie ist eine Abh\u00e4ngigkeit bzw. Sucht definiert?<\/li>\n<li>Wie geht man therapeutisch bei Abh\u00e4ngigkeitserkrankungen vor? F2 Schizophrenie, schizotype und wahnhafte St\u00f6rungen (endogen)<\/li>\n<li>Was sind die Hauptsymptome?<\/li>\n<li>Wie sehen die Erstrangsymptome aus?<\/li>\n<li>Wie verhalten sich die Zweitrangsymptome?<\/li>\n<li>Welche Subtypen der Schizophrenie gibt es?<\/li>\n<li>Was ist typisch f\u00fcr wahnhafte St\u00f6rungen?<\/li>\n<li>Wie sehen &#8211; statistisch betrachtet &#8211; typische Krankheitsverl\u00e4ufe aus (sog. Drittregel f\u00fcr F2)?<\/li>\n<li>Was sind sog. Positivsymptome und welche Auswirkungen haben sie auf die Prognose?<\/li>\n<li>Was sind sog. Negativsymptome und welche Auswirkungen haben sie auf die Prognose?<\/li>\n<li>Welche Behandlungen f\u00fcr schizophrene und wahnhafte St\u00f6rungen gibt es ? F3 Affektive St\u00f6rungen<\/li>\n<li>Wie wird eine bipolare affektive St\u00f6rung erkannt und codiert?<\/li>\n<li>Was ist eine Manie?<\/li>\n<li>Was unterscheidet eine depressive Episode von einer depressiven St\u00f6rung?<\/li>\n<li>Wie diagnostiziert man eine anhaltende affektive St\u00f6rung?<\/li>\n<li>Welche Behandlungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr affektive St\u00f6rungen gibt es? und viele mehr<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u2026. Au\u00dferdem bietet der Navigator eine spezielle tabellarische \u00dcbersicht, innerhalb welcher St\u00f6rungsbereiche F0-F9 des Kapitels 5 der ICD-10 ein Heilpraktiker (Hp Psychotherapie) behandeln bzw. nicht behandeln darf und welche Ausnahmen es gibt.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-9783910943009 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.futurepacemedia.de\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ICD-Navigator-2.-lamp-300x206.jpg\" alt=\"\" width=\"346\" height=\"237\" \/><\/p>\n<p><strong>Beschreibung: ICD-10 TEIL 2 (F4 bis F9)<\/strong><\/p>\n<p>Der Navigator basiert dabei auf der offiziellen Internationalen statistischen Klassifikation der Krankheiten und verwandter Gesundheitsprobleme (ICD-10) klassifiziert im Kapitel V.<\/p>\n<p>Der ICD-10 Navigator (Teil 2) bietet Ihnen eine \u00dcbersicht des 5 Kapitel (F4 \u2013 F9) in anschaulichen Info-Grafiken.<\/p>\n<p><strong>Folgende Fragen werden kompakt und \u00fcbersichtlich beantwortet (Teil 2):<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>F4 Neurotische, Belastungs- und somatoforme St\u00f6rungen<\/li>\n<li>Wie werden die Phobischen St\u00f6rungen gruppiert?<\/li>\n<li>Wie unterscheiden sich Phobische St\u00f6rungen F40 von anderen Angstst\u00f6rungen F41?<\/li>\n<li>Welche St\u00f6rungen sind akut und haben einen konkreten Ausl\u00f6ser und welche St\u00f6rungen sind eher dauerhaft ohne konkreten Ausl\u00f6ser?<\/li>\n<li>Was sind Dissoziative St\u00f6rungen und wie werden diese in psychische und k\u00f6rperliche St\u00f6rungen unterteilt?<\/li>\n<li>Was sind Somatoforme St\u00f6rungen und wie werden diese unterteilt?<\/li>\n<li>Welche Behandlungen sind f\u00fcr St\u00f6rungen in F4 vorgesehen? F5 Verhaltensauff\u00e4lligkeiten mit k\u00f6rperlichen St\u00f6rungen und Faktoren Hier werden die Gruppen Essst\u00f6rungen, Schlafst\u00f6rungen und sexuelle St\u00f6rungen gruppiert dargestellt<\/li>\n<li>Wie k\u00f6nnen Sie Anorexia nervosa von Bulimia nervosa unterscheiden?<\/li>\n<li>Wie wird der Body-Mass-Index (BMI) berechnet?<\/li>\n<li>Welche Behandlungen sind bei beiden Krankheitsbildern vorgesehen?<\/li>\n<li>Welche Symptome haben die unterschiedlichen Nichtorganischen Schlafst\u00f6rungen?<\/li>\n<li>Wie unterscheiden Sie Dystonien und Parasomnien voneinander?<\/li>\n<li>Welche sexuelle St\u00f6rung lassen sich welchen sexuellen Phasen zuordnen? F6 Pers\u00f6nlichkeits- und Verhaltensst\u00f6rungen<\/li>\n<li>Was sind die spezifischen Pers\u00f6nlichkeitsst\u00f6rungen?<\/li>\n<li>Wie viele Mindestsymptome gibt es zur entsprechenden St\u00f6rung und welche die Symptome sind das?<\/li>\n<li>Wie unterscheidet man zwischen den sonderbar-exzentrischen, den dramatisch-emotionalen und den \u00e4ngstlich-vermeidenden Pers\u00f6nlichkeitsst\u00f6rungen?<\/li>\n<li>Welche sexuellen St\u00f6rungen gibt es und wie werden sie unterschieden?<\/li>\n<li>Was sind abnorme Gewohnheiten und St\u00f6rungen der Impulskontrolle?<\/li>\n<li>Was sind die unterschiedlichen Behandlungsmethoden f\u00fcr F6?\u2028 F7 Intelligenzst\u00f6rung (-minderung)<\/li>\n<li>Wie erkennt man den Schweregrad von Intelligenzminderung?<\/li>\n<li>Was ist dissoziierte Intelligenz?<\/li>\n<li>Wie behandelt man Intelligenzst\u00f6rungen?\u2028 F8 Entwicklungsst\u00f6rungen<\/li>\n<li>Welche St\u00f6rungen werden unterschieden?<\/li>\n<li>Was sind die Symptome der Sprachst\u00f6rungen?<\/li>\n<li>Was sind St\u00f6rungen schulischer Fertigkeiten?<\/li>\n<li>Was sind St\u00f6rungen motorischer Fertigkeiten?<\/li>\n<li>Was sind die Symptome tiefgreifender Entwicklungsst\u00f6rungen? F9 Verhaltens- und emotionale St\u00f6rungen mit Beginn in der Kindheit und Jugend?<\/li>\n<li>Welche St\u00f6rungen werden unterschieden?<\/li>\n<li>Was sind hyperkinetische St\u00f6rungen?<\/li>\n<li>Wo sind kombinierte St\u00f6rungen des Sozialverhaltens und der Emotionen kodiert?<\/li>\n<li>Was sind St\u00f6rungen sozialer Funktionen mit Beginn in der Kindheit und Jugend?<\/li>\n<li>Wie erkennt man St\u00f6rungen des Sozialverhaltens?<\/li>\n<li>Wie erkennt emotionale St\u00f6rungen des Kindesalter?<\/li>\n<li>Was sind Ticst\u00f6rungen und wie \u00e4u\u00dfern sie sich?<\/li>\n<li>Was gibt es an anderen Verhaltens- und emotionalen St\u00f6rungen mit Beginn in der Kindheit und Jugend?<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Au\u00dferdem bietet der Navigator eine spezielle tabellarische \u00dcbersicht, innerhalb welcher St\u00f6rungsbereiche F0-F9 des Kapitels 5 der ICD-10 ein Heilpraktiker (Hp Psychotherapie) behandeln bzw. nicht behandeln darf und welche Ausnahmen es gibt.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ideal zur Pr\u00fcfungsvorbereitung f\u00fcr Heilpraktiker Psychotherapie (PSY) &#8211; Schnell orientieren, leicht finden, einfach klassifizieren &nbsp; Beschreibung des 4er Sets: DINA4 Wissenskarte, laminiert: ICD-10 Teil 1 DINA4 Wissenskarte, laminiert: ICD-10 Teil 2 DINA2 Wandposter, UV-Lack: ICD-10 Teil 1 DINA2 Wandposter, UV-Lack: ICD-10 Teil 2 Im Set g\u00fcnstiger gegen\u00fcber dem Einzelkauf! 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